Chương trình Tú tài Quốc tế

Chương trình Tú tài Quốc tế là gì? 
Tú tài Quốc tế là bằng cấp được quốc tế công nhận, chuẩn bị cho học sinh vào học ở đại học. Bằng Tú tài Quốc tế danh tiếng được xây dựng nhằm khuyến khích sự ham học hỏi, tìm tòi, tang cường tính quốc tế và sự hiểu biết sâu rộng cho hoc sinh. Bằng Tú tài Quốc tế có mục tiêu phát triển “những người trẻ tuổi có kiến thức, ham học hỏi, biết quan tâm đến những người xung quanh, là những người sẽ giúp tạo nên một thế tốt đẹp và thanh bình hơn thông qua sự hiểu biết và tôn trọng giữa các nền văn hóa. 

Chương trình học Tú tài Quốc tế
Học sinh sẽ học sau môn, đảm bảo có kiến thực rộng về ngôn ngữ, các môn xã hội, khoa học thí nghiệm, toán và nghệ thuật. Ngoài ra, chương trình còn có 3 yêu cầu mang lại thử thách cho học sinh để áp dụng kiến thức và hiểu biết của mình: Bài luận mở rộng, Tư duy logic phản biện, Hoạt động Ngoại khóa, Sáng tạo, Cộng đồng.

Học sinh sẽ thi tốt nghiệp vào cuối chương trình, bài thi được chấm bởi các giám khảo Tú tài Quốc tế toàn cầu. Các em cũng phải hoàn thành chương trình học và các bài thi đánh giá trong khóa học. Không giống như nhiều trường Tú tài Quốc tế khác, Học viện Quốc tế EF là một trường quốc tế thực sự, cho phép học sinh được học và phát triển mỗi ngày. Hoạt động Ngoại Khóa, Tình nguyện, Sáng tạo của Tú tài Quốc tế tạo điều kiện cho học sinh tham gia vào các dự án tại quốc gia sở tại hay tại chính quốc gia của mình.

Học sinh đã tổ chức các sự kiện cho Tổ chức Ân xá Quốc tế, xây nhà ở Nicaragua, và thậm chí làm gia sư cho học sinh tại cộng đồng. Việc tham gia vào các hoạt động thực tế giúp học sinh có sự cảm nhận sâu sắc về các vấn đề và các địa điểm mà các em đang nghiên cứu, tìm hiểu. 

Tại sao học Tú tài Quốc tế?
Các trường đại học hàng đầu trên thế giới thường miễn giảm tín chỉ cho các học sinh có điểm cao trong các kỳ thi Tú tài Quốc tế. Điều này có nghĩa là các em học sinh đạt điểm Tú tài Quốc tế cao có thể hoàn thành đại học trong thời gian ngắn hơn so với các bạn đã học các chương trình khác trước khi được nhận vào đại học.



Nội dung khóa học
Chương trình Tú tài Quốc tế mang lại nền tảng kiến thức rộng. Học sinh phải học văn học bằng tiếng mẹ đẻ hoặc tiếng Anh, học các môn xã hội, toán, khoa học và nghệ thuật. Học sinh phải viết bài luận 4000 từ về một chủ đề mà các em quan tâm. Học sinh cũng phải học Lý thuyết kiến thức, Tư duy logic, phản biện giúp cho các em có tư duy phản biện.
 
Bài luận mở rộng
Đòi hỏi học sinh phải tiến hành nghiên cứu độc lập thông qua một sự nghiên cứu sâu về một chủ đề cụ thể. Nghiên cứu được thể hiện bằng một bài luận 4000 từ, chuẩn bị cho học sinh tiến hành nghiên cứu và viết luận ở bậc đại học.

Các chủ đề bài luận mở rộng
• To what extent do Norwegian farm subsidies benefit or harm the Norwegian economy?
Các khoản trợ cấp nông nghiệp ảnh hưởng đến nền kinh tế Na Uy như thế nào?
• Which commercially available water softener can soften hard water most effectively?
Chất làm mềm nước nào có thể làm mềm nước cứng hiệu quả nhất?
• To what extent did the Marian Reforms (107 BC) lead to Rome’s rise and downfall?
Cuộc cách mạng Maria (107 trước công nguyên) đã dẫn đến sự hưng thịnh và sụp đổ của đế chế La Mã như thế nào?

•Trận động đất năm 2011 ảnh hưởng đến thị trường xuất khẩu của Nhật Bản như thế nào?
•Vai trò của các thuật toán toán học trong việc chế tạo ra một chiếc dương cầm?
•Làm thế nào để biến một thương hiệu địa phương trở thành một thương hiệu toàn cầu?

Lý thuyết kiến thức (TOK)
Được thiết kế để khuyến khích mỗi học sinh suy nghĩ về bản chất của kiến thức bằng cách tìm hiểu các cách thức nắm bắt khác nhau (tiếp thu, cảm nhận, ngôn ngữ và tư duy) và các dạng kiến thức khác nhau (khoa học, nghệ thuật, toán học và lịch sử). 

Vấn đề thảo luận của TOK:
•Di sản văn hóa giải thích thế nào về niềm tin của một cá nhân thông qua sự tiếp thu, tư duy, cảm nhận và ngôn ngữ?
•Hệ thống pháp luật ảnh hưởng đến quan điểm về đạo đức như thế nào?
•Liệu chúng ta có thể duy trì một tiêu chuẩn tuyệt đối về nhân quyền mà không bị ảnh hưởng bởi rào cản văn hóa? 

CAS (Sáng tạo, Hành động, Dịch vụ)
Đòi hỏi học sinh phải tích cực học tập từ kinh nghiệm thực hiện các đề an sáng tạo hoặc các hoạt động cộng đồng ngoài lớp học. 

Hoạt động CAS:
• Hoạt động sơ cứu tại Trung tâm St. John’s
• Xây nhà cho các gia đình khó khăn ở Nicaragua
• Trao đổi tác phẩm nghệ thuật với trẻ em Mexico
• Chế tạo cối xay gió tạo năng lượng sạch trong trường
• Biểu diễn âm nhạc thiện nguyện tại Tổ chức Ân xá Quốc tế